花園村再喜添兩項省級榮譽(yù)
花園村再喜添兩項省級榮譽(yù)
新年伊始,花園村再喜添兩項省級榮譽(yù):一是成為全省第一批未來(lái)鄉村建設試點(diǎn)村,二是成功入選浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地(第三批)暨學(xué)農基地名單。
全省100個(gè)第一批未來(lái)鄉村建設試點(diǎn)村出爐
花園村成東陽(yáng)唯一
日前,浙江省農業(yè)農村廳、浙江省財政廳、浙江省城鄉風(fēng)貌整治提升工作專(zhuān)班辦公室等聯(lián)合發(fā)文,確定了100個(gè)全省第一批未來(lái)鄉村建設試點(diǎn)村?;▓@村榜上有名,成為東陽(yáng)市唯一入選村莊。
早在2020年7月,花園村就與華為公司正式簽訂戰略合作協(xié)議,聯(lián)合中國移動(dòng)建設全感知、全聯(lián)接、全場(chǎng)景、全智能的“智慧花園”項目,成為華為在全國鄉村智慧園區布局的首個(gè)客戶(hù),致力打造全國智慧鄉村示范樣板。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間努力,花園村“智慧花園”項目已完成“智慧黨建、陽(yáng)光村務(wù)、共治共享、花園碼、隨手拍、微心愿、村友圈、福利卡、生活服務(wù)”等應用開(kāi)發(fā)與測試,“浙里花園”APP也已陸續成功上架各大應用商店,部分功能還入駐了“浙里辦”平臺,極大地方便了花園村民和員工的工作生活學(xué)習娛樂(lè )購物等需求。如今,花園村正力爭通過(guò)“智慧花園”項目場(chǎng)景應用深化,讓花園高質(zhì)量服務(wù)插上數字化的“翅膀”,為進(jìn)一步提升農村數字化水平、推進(jìn)數字化改革進(jìn)程、構建數字賦能鄉村治理新局面貢獻一份力量。
據介紹,根據《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展未來(lái)鄉村建設的指導意見(jiàn)》,這100個(gè)建設試點(diǎn)將本著(zhù)“缺什么補什么、需要什么建什么”的原則,圍繞未來(lái)產(chǎn)業(yè)、風(fēng)貌、文化、鄰里、健康、低碳、交通、智慧、治理等場(chǎng)景,深入實(shí)施鄉村振興戰略,著(zhù)力構建引領(lǐng)數字生活體驗、呈現未來(lái)元素、彰顯江南韻味的鄉村新社區。未來(lái)鄉村建設的總體目標,是實(shí)現主導產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達,主體風(fēng)貌美麗宜居,主題文化繁榮興盛。記者從省農業(yè)農村廳獲悉,從2022年起,浙江省每年將建設200個(gè)以上未來(lái)鄉村。到2025年,全省建設1000個(gè)以上未來(lái)鄉村。
浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地(第三批)暨學(xué)農基地名單公布
花園基地成功入選
近日,浙江省教育廳辦公室、浙江省農業(yè)農村廳辦公室、浙江省林業(yè)局辦公室聯(lián)合公布了104家浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地(第三批)暨學(xué)農基地名單?;▓@旅游公司申報的“東陽(yáng)花園村勞動(dòng)實(shí)踐基地”成功入選。
東陽(yáng)花園村勞動(dòng)實(shí)踐基地區域面積達3000多畝,其中有1000畝屬于“浙江省高效農業(yè)示范園區”,建有智慧農業(yè)展示中心2畝,智能化玻璃溫室大棚5畝,鋼架連棟大棚65畝等,應用無(wú)土栽培以及農業(yè)云平臺等技術(shù)種植了茄子、黃瓜、番茄、橘子、生姜、小黃瓜、圣女果、七彩甜椒等幾十種各類(lèi)農作物,同時(shí)還種植了牡丹、芍藥、月季、荷花等各類(lèi)花卉以及桃、梨、柿等水果,形成了一個(gè)農業(yè)類(lèi)綜合勞動(dòng)基地。
東陽(yáng)花園村勞動(dòng)實(shí)踐基地為滿(mǎn)足中小學(xué)多樣化勞動(dòng)實(shí)踐的需求,因地制宜規劃了科學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐線(xiàn)路,開(kāi)發(fā)了種植、栽培、采摘、加工、操作等勞動(dòng)實(shí)踐項目,開(kāi)設了無(wú)土栽培、一顆豆的一生、24節氣春夏秋冬美食制作、田間農事管理、小鬼當家等勞動(dòng)實(shí)踐課程,同時(shí)針對不同的課程配備了相應的勞動(dòng)工具和器材,能同時(shí)接待2000人的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)團隊。
據了解,此次名單公布旨在積極探索中小學(xué)勞動(dòng)教育的有效模式和途徑,完善勞動(dòng)實(shí)踐課程,豐富勞動(dòng)實(shí)踐資源,構建模式多樣、機制健全的勞動(dòng)教育體系,形成區域勞動(dòng)教育特色,推動(dòng)本區域中小學(xué)生勞動(dòng)教育深入開(kāi)展。